◎Su Wen（台北市）
小學一、二年級時，我遇見了周老師。她為了培養我們閱讀文字的習慣，要求每位學生訂閱《國語日報》，將不懂的字詞、文字或成語圈起來，然後查字典、寫造句。
一年過後，我懂得字句越來越多，老師邀請十位同學參與《國語日報》的投稿寫作，我就是其中一位；雖然最後文章沒有被刊登，但周老師卻將我的「大作」釘在教室布告欄，並貼上「佳作」的牌子。那天下課後，我開心地回家與母親分享這份肯定，母親也鼓勵我多主動寫文章參與學校相關比賽。之後，我開始參加許多寫作比賽，不管得獎與否，對文字、寫作的熱情就此打開。
小學畢業後有一大段時間都未與周老師聯繫，直到與我相差六歲的弟弟在國中時出了狀況。弟弟在學校被同學欺負，最後遭退學，難過又徬徨的母親不知該如何協助弟弟，因為沒有一間學校願意收留退學生。這時我突然想起周老師，心想向她求救，也許會有一些出路。
於是，母親打了通電話給周老師說明弟弟的現況，周老師二話不說帶著母親與弟弟到她熟識的國中，用她的身分與人情讓弟弟順利進去就讀；也因弟弟屬於跨區就讀，路途遙遠，母親一人維持家中經濟無法帶弟弟上學，周老師就每天早上騎著機車到家門口等弟弟，載他上學，就這樣持續了三年；有時周老師還會來家中陪母親讀聖經，用聖經的話語鼓勵我們，用實際的陪伴，成為我們一家的祝福。
周老師不只影響我，也影響了我們整個家庭，她對我的肯定，讓我發掘到自己的長處；她對我們家的用心陪伴與付出，讓我看見愛的具體實踐，而且，她用生命活出愛的真諦，更讓我也願意將這份白白得來的愛分享出去。期盼自己的生命能和周老師一樣，透過分享愛，讓社會中每一個角落都擁有美好。人與人之間最珍貴的產物，就是用生命影響生命，而這也是耶穌所教導的愛！
