我的幼教之路(下)

這三年在這所幼兒園服務, 其全方位刻苦銘心的熬煉歷程, 豐富了我的幼教生命……

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第1449期【信靠,走下去的勇氣
〈本週焦點〉一年前的約定
〈信心加油站〉我的幼教之路(下)
〈幸福光點〉那些孩子教我的事

◎CSK(開朗優雅的幼教工作者)

忙碌而挑戰的職場

雙十節,幼兒園舉辦戶外遊行;國際兒童年兒童節慶祝大會上,我訓練的幼兒鼓隊在體育場代表繞場;全市體能運動會開場時,我們舞龍舞獅,表演祥獅獻瑞;聖誕節系列活動,除了訓練幼兒表演各種舞蹈,老師們也要參與合唱演出;幼兒畢業典禮,我們租用大學禮堂,進行各項活動。小朋友們的表演節目,全是園內老師親自錄音、編舞、教學及設計服裝與道具製作,就連樂隊帽子上的羽毛裝飾物,我都親手編製。

當老師們忙不過來時,就會把家人帶來一起製作道具,那時我妹妹就是我的幫手。有一年聖誕節,老闆又開闢一個大大的空間,要我籌辦花藝展覽。除了聯絡家長熱情參與,我還邀請自己的插花老師(我的大嫂)協助會場布置。老闆把每個人的精力發揮得淋漓盡致,連處在幕後的家人都得出來鼎力相助。

寒暑假我們還要進行招生工作,發傳單、登門拜訪、抄寫資料,以及寄送信件。當年暑假的賽洛瑪颱風令我難以忘懷──我隨車帶幼兒來園上課,見教室滴水就用水桶接水,再用桌子卡住被風雨吹打而關不住的教室門。等到接獲停課通知,又將幼兒載回去。一路上看到許多房子的瓦片掀開、路樹傾倒,隔天雖停班停課,還是得去幼兒園,在停電摸黑的狀態下,點蠟燭清理像泳池般積水的地下室。

除了教學之外,園內各項工作與雜務也全要包辦,並且必須支援協會與會館的業務工作。在這充滿活力又充斥挑戰的職場,老師們不分日夜、假日上班工作是常見的生活型態。因此有的老師工作一年或兩年,拿到服務證明就離職。而我撐最久,一共待了三年,最後也因疲憊至極而選擇離開。

這段期間,我不忍見到園內需要人手,也顧及老闆的期望,因為老闆總是對我說:「一日為師,終身為父。」(雖然我讀國中時沒有上過他的課,但在保育協會受訓時,曾經上過他一堂視聽教育的課程)他還不時提醒我,要對我委以重任、日後要我接他的棒子。偶爾也會聽見老闆慨嘆,若我是個男生,就能不受限於工作時間與項目,該有多好。

禱告的真實果效

可是我知道自己體能有限,也曉得沒有人能像老闆那般不吃不睡,還能持續工作。但最讓我無法接受的是,新學期開會時,當我反應班級的幼兒人數分配不公平,別的班級人數只有20或30多位,我一個人卻足足要帶57名學生。老闆竟說:「妳有能力就多帶一些!家長挑妳、學生挑妳,這是好現象。像我服務的國中有特優班、普通班、放牛班,若人家不讓妳教,妳就該哭了!」

長期的工作壓力,使園內老師輪流生病,我也不例外。有一天早上醒來,我像懼學的孩子般,身體虛脫無力,打電話給一向關心我的大嫂。大嫂說,她上班前會繞到家裡來為我禱告。在她抵達之前,我就已感到有一股暖流在我心裡,身體狀況也有改善。我心想大嫂應該不用趕來,但當大嫂的摩托車出現在家門口時,她對我說:「我出門前已在家為妳禱告了!」接著就趕去上班。

推算時間,我心裡那股暖流及身體狀況獲得改善的時間點,正是大嫂在家為我禱告的時刻。這也是我第一次感受到禱告的真實果效。

我的幼教生涯至此只是初階,此階段也利用寒暑假完成師專幼稚教育師資科的學分,並取得合格教師證。與此同時,我也從二年制商專夜間部畢業。這三年在此幼兒園服務,其全方位刻苦銘心的熬煉歷程,豐富了我的幼教生命。

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